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法育同行 心灵共筑——合肥市五一小学开展结对共建暨心理健康月主题活动

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法育同行 心灵共筑——合肥市五一小学开展结对共建暨心理健康月主题活动

法育同行 心灵共筑——合肥市五一小学开展结对共建暨心理健康月主题活动

为(wèi)深入贯彻落实《教育部关于推进大中小学思政课一体化建设(jiànshè)的实施方案》及《中小学心理健康教育指导纲要》精神(jīngshén),充分发挥各支部职能优势,关爱特殊学生群体(qúntǐ),一场以“法育同行 心灵共筑”为主题的心理健康结对共建活动(huódòng)在合肥市五一小学温情启幕,为五一学子送上法治与心理的双重守护,织就家校社协同育人的温暖纽带。

省委依法治省办(bàn)秘书处副处长韩厚勇一行五人,安徽警官职业(zhíyè)学院党委委员、副院长(yuànzhǎng)刘靖华,安徽警官职业学院学生处处长陈杰,安徽警官职业学院院团委副书记张倩,团市委统联部部长刘畅,团市委权益部部长方鼎,区团委书记韦禾,合肥市庐阳区教体局(jiàotǐjú)党委副书记、副局长李金梅莅临活动现场,参加本次活动的还有(háiyǒu)安徽警官职业学院学生心理健康教育与咨询中心、社区(shèqū)矫正教研室相关负责人及专家,以及区教体局教研室、团委负责人和联系五一小学(xiǎoxué)的专职督学。

活动在庄严的(de)升旗仪式中拉开帷幕,安徽警官职业学院国旗护卫队迈着铿锵步伐护送国旗入场(rùchǎng),全场师生高唱国歌。随后,警院学生带来的警务技能方阵表演(biǎoyǎn)震撼全场,一招一式尽显青春风采。

在学校一楼多媒体教室(jiàoshì),结对共建仪式正式举行。现场播放的警校与小学宣传片,如同一幅画卷,展现了法治教育与心灵呵护(hēhù)的历程。

五一小学执行(zhíxíng)校长谢晖致欢迎辞(huānyíngcí),谢晖强调法制教育(fǎzhìjiàoyù)是照亮成长的红绿灯,以规则为界,帮助孩子们知法、守法,在成长的道路上避开危险(wēixiǎn),行稳致远;心理健康教育则以“爱”为基石,通过温暖的陪伴、真诚的倾听与包容,滋养心灵土壤,让每个孩子都能(néng)建立自信,从容(cóngróng)面对成长挑战。希望此次共建为孩子们撑起一片健康、清朗的成长天空!

随后,韩厚勇(hánhòuyǒng)在(zài)致辞中阐述道(dào):“法治教育并非冰冷的条文堆砌,而是学生成长路上坚实的铠甲。每一部法律、每一条规范,都蕴含着对生命的尊重与守护。此次将优质法治资源引入校园,通过生动的案例剖析、趣味普法活动,让法律知识(zhīshí)真正走进学生心间,不仅能(néng)帮助孩子们增强法治意识、提升自我保护能力(nénglì),更能在校园内形成‘学法、知法、守法、用法’的浓厚氛围。

安徽警官职业学院副院长刘靖华在致辞中满怀热忱地表示:此次共建活动是教育资源共享的(de)(de)生动实践,更(gèng)是一份守护(shǒuhù)成长(chéngzhǎng)的责任担当。学院愿充分发挥专业优势,整合法治教育、实践实训等优质资源,与学校、家庭、社会携手,以“大手拉小手”的方式,将法治理念、安全知识和成长智慧传递给每一位学子(xuézǐ)。期待通过多方的深度合作,为学生打造更全面的成长保障体系,让法治精神浸润校园,为青少年的健康成长筑牢坚实屏障。

随后,三方(sānfāng)代表郑重签署《结对共建协议》,这份(zhèfèn)协议如同一座桥梁,将法治(fǎzhì)资源与心理关怀引入校园。活动中,合肥市五一小学现正式聘任(pìnrèn):安徽警官职业学院心理健康教师(jiàoshī)、国家二级心理咨询师,张倩(zhāngqiàn)老师担任校外辅导员;安徽警官职业学院社区矫正教研室主任,中国法学会成员,现代化社区矫正研究中心主任杨璐娜教授担任法治副校长;国家二级心理咨询师,安徽省社会心理学学会理事(lǐshì),合肥市家庭教育研究会公益讲师,邵执玉(shàozhíyù)老师 担任心理副校长。这不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任,标志着“法治护盾(hùdùn)+心理关怀+社会支持”三位一体育人体系正式落地。

“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔……”五一小学学生(xuéshēng)合唱的(de)《小池》清脆悦耳,如同一股清泉,流淌在每个人的心田。随后,领导们为特殊关爱学生赠送书包、文具与警察(jǐngchá)小熊,小小的礼物承载着大大的温暖(wēnnuǎn),警察小熊既是法治守护的象征,更是孩子们委屈时可拥抱的温柔陪伴(péibàn),现场温情满满,爱意涌动。

共建活动中,多元课堂(kètáng)(kètáng)同步开展。警院心理健康教师邵执玉带来心理团辅课堂,如同一把钥匙,打开孩子们心扉,引导他们在互动(hùdòng)中认识自我、学会沟通;社区矫正教研室主任杨璐娜的(de)(de)普法课堂,如同一盏明灯,将《未成年人保护法》的知识娓娓道来,让法治的种子在孩子们心中悄然种下。

学校后操场上,心理游园会如火如荼。“能量传输”中,孩子们(men)默契配合传递乒乓球,如同一支支团结的队伍,在挑战中感受协作的力量;“心理树洞”旁,孩子们写下心事投入对应信箱,如同一颗颗真诚(zhēnchéng)的心灵,在倾诉中释放压力;“曼陀罗涂色”现场(xiànchǎng),五彩(wǔcǎi)画笔在画纸上飞舞,如同一幅幅绚丽的梦想画卷,展现着孩子们对美好的向往。集章兑换(duìhuàn)奖品环节,孩子们手中的印章(yìnzhāng)如同一粒粒成长的果实,见证(jiànzhèng)着他们的收获与快乐。

此次结对共建活动,如同一缕(yīlǚ)春风,吹进了(le)五一小学的(de)校园,让(ràng)法治与心理关怀浸润了每个孩子的心灵。未来,三方将以“每月开放日”“季度法治讲座”“寒暑假线上陪伴”等长效机制为纽带,持续守护随迁子女成长(chéngzhǎng),让每个孩子都能在阳光下绽放灿烂笑容,在温暖中扬起梦想风帆。

(文图/合肥市五一小学(xiǎoxué))

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