化身“古生物探险家”,党群服务站里童心过六一
化身“古生物探险家”,党群服务站里童心过六一
化身“古生物探险家”,党群服务站里童心过六一为厚植少年儿童科学探索基因,庆祝六一国际儿童节。近日,杨浦公园党群服务站以“穿越亿万年,古生物奇幻之旅”为主题,打造了一场集(jí)趣味性(qùwèixìng)与知识性于一体的(de)“童心探秘,智慧成长”大型亲子活动。100多组亲子家庭(jiātíng)化身“古生物探险家”,在五大沉浸式科学游戏中解码地球生命(shēngmìng)演化的奥秘,用科学思维点亮儿童节。
来自上海出版印刷(yìnshuā)高等专科学校印刷包装工程系(gōngchéngxì)的16名(míng)大学生志愿者化身"史前文明引路人",以专业NPC身份全程参与活动与服务,用青春力量为科普教育注入新活力。
活动以“古兽密钥(mìyào)卡”为(wèi)核心(héxīn)线索,通过独创的集卡升星(jíkǎshēngxīng)机制激发儿童探索热情。手持1-5星科普卡片的孩子(háizi)们穿梭于五大互动区:在(zài)“纪元探险队”中辨识三叶虫、霸王龙等古生物所属的地质纪元;通过“鱼类登陆进化”立体拼图见证脊椎动物从海洋登陆陆地的进化奇迹;化身“恐龙脚印侦探”比对食草龙圆钝足迹与食肉龙锋利爪印的差异;在“失落的化石密码”寻宝赛中破解古生物化石的线索;还可在“化石实验室”亲手拼装恐龙骨骼盲盒,还原考古(kǎogǔ)现场。
活动现场,来自上海市(shànghǎishì)江浦(jiāngpǔ)实验学校六(一)班的陆昱骁(lùyùxiāo)同学(tóngxué)作为服务站的“一日站长”全程讲解,将展板上“提塔利克鱼的呼吸革命”“侏罗纪霸主迭代史”等硬核知识转化为趣味故事,引得孩子们频频发问。
为强化科学探索的成就感,活动特别设置“史前(shǐqián)文明交易所”,孩子(háizi)们可用累计的高星卡牌兑换远古三叶虫化石标本、古生物亲子课程等(děng)限量礼品。许多家长发现,“古兽密钥卡”不仅能(néng)用于闯关,卡片(kǎpiàn)上(shàng)拓展的科普展之外的古生物知识更成为亲子间热议话题。活动现场,7岁的宋可欣兴奋地展示恐龙化石作品:“我拼装的是三角龙!卡片上说它们用头盾打架,像古代武士的盔甲!”
杨浦(yángpǔ)公园党群服务站负责人表示,此次活动是“科普+党群服务”模式的全新尝试:“我们希望通过游戏机制让孩子主动建构知识体系,让服务站成为(chéngwéi)社区科学(kēxué)启蒙的活课堂。”
据悉,未来该站将持续(chíxù)推出古生物主题系列亲子课程,让科学探索突破时空限制。活动结束后,家长张女士在留言簿上写道(xiědào):“孩子第一次发现,科学不是课本里的枯燥名词,而是可以(kěyǐ)触摸、解密和(hé)创造的奇幻冒险。”

为厚植少年儿童科学探索基因,庆祝六一国际儿童节。近日,杨浦公园党群服务站以“穿越亿万年,古生物奇幻之旅”为主题,打造了一场集(jí)趣味性(qùwèixìng)与知识性于一体的(de)“童心探秘,智慧成长”大型亲子活动。100多组亲子家庭(jiātíng)化身“古生物探险家”,在五大沉浸式科学游戏中解码地球生命(shēngmìng)演化的奥秘,用科学思维点亮儿童节。

来自上海出版印刷(yìnshuā)高等专科学校印刷包装工程系(gōngchéngxì)的16名(míng)大学生志愿者化身"史前文明引路人",以专业NPC身份全程参与活动与服务,用青春力量为科普教育注入新活力。


活动以“古兽密钥(mìyào)卡”为(wèi)核心(héxīn)线索,通过独创的集卡升星(jíkǎshēngxīng)机制激发儿童探索热情。手持1-5星科普卡片的孩子(háizi)们穿梭于五大互动区:在(zài)“纪元探险队”中辨识三叶虫、霸王龙等古生物所属的地质纪元;通过“鱼类登陆进化”立体拼图见证脊椎动物从海洋登陆陆地的进化奇迹;化身“恐龙脚印侦探”比对食草龙圆钝足迹与食肉龙锋利爪印的差异;在“失落的化石密码”寻宝赛中破解古生物化石的线索;还可在“化石实验室”亲手拼装恐龙骨骼盲盒,还原考古(kǎogǔ)现场。

活动现场,来自上海市(shànghǎishì)江浦(jiāngpǔ)实验学校六(一)班的陆昱骁(lùyùxiāo)同学(tóngxué)作为服务站的“一日站长”全程讲解,将展板上“提塔利克鱼的呼吸革命”“侏罗纪霸主迭代史”等硬核知识转化为趣味故事,引得孩子们频频发问。
为强化科学探索的成就感,活动特别设置“史前(shǐqián)文明交易所”,孩子(háizi)们可用累计的高星卡牌兑换远古三叶虫化石标本、古生物亲子课程等(děng)限量礼品。许多家长发现,“古兽密钥卡”不仅能(néng)用于闯关,卡片(kǎpiàn)上(shàng)拓展的科普展之外的古生物知识更成为亲子间热议话题。活动现场,7岁的宋可欣兴奋地展示恐龙化石作品:“我拼装的是三角龙!卡片上说它们用头盾打架,像古代武士的盔甲!”

杨浦(yángpǔ)公园党群服务站负责人表示,此次活动是“科普+党群服务”模式的全新尝试:“我们希望通过游戏机制让孩子主动建构知识体系,让服务站成为(chéngwéi)社区科学(kēxué)启蒙的活课堂。”
据悉,未来该站将持续(chíxù)推出古生物主题系列亲子课程,让科学探索突破时空限制。活动结束后,家长张女士在留言簿上写道(xiědào):“孩子第一次发现,科学不是课本里的枯燥名词,而是可以(kěyǐ)触摸、解密和(hé)创造的奇幻冒险。”

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎