以科学之问、启未来新程！中国科学院海洋研究所举办第21届公众科学日活动

5月24日，中国科学院海洋研究所举办主题为“以科学之问 启未来(wèilái)新程——庆祝中国科学院海洋研究所成立75周年(nián)”的第21届公众科学日暨(jì)2025年青岛市科技活动周海洋所分会场(fēnhuìchǎng)活动，吸引了1500余名家长与孩子现场参与，探索奇妙的海洋世界。 本次活动包括海洋生物标本馆、海洋人工智能与大数据中心展厅等科普(kēpǔ)场馆(chǎngguǎn)开放(kāifàng)，显微镜观察及水下机器人操作互动科学实验展演，海洋主题科普讲座以及海洋湖沼科普知识有奖问答等精彩内容。 中国科学院海洋生物标本(biāoběn)馆是目前国内规模最大、亚洲馆藏量最丰富的海洋生物标本馆，馆藏标本87万号，最早的标本采集于(yú)1889年。科研人员为公众详细讲解镇馆之宝“童鱼”标本、珍贵的盲鼬(mángyòu)鳚、神奇的生发石、大型海藻标本，以及采自西太平洋1200多岁(duōsuì)的深海珊瑚(shānhú)，让公众亲身感受神奇的海洋生物世界。 标本(biāoběn)馆馆长介绍海洋生物标本 在海洋人工智能与大数据(shùjù)中心展厅，科研人员采用触控展示、三维球体展示等多种形式(duōzhǒngxíngshì)，为公众介绍全球(quánqiú)海洋温度、盐度(yándù)、洋流等海洋环境变化情况，以及海洋大数据在海洋环境预报、海洋防灾减灾等领域的应用案例。 科研人员介绍(jièshào)海洋大数据相关知识 一滴海水中有着(yǒuzhe)怎样的世界？硅藻的几何外壳与甲藻(jiǎzǎo)的荧光(yíngguāng)鞭毛藏着哪些生命密码？显微观察微藻科学实验带领公众直击海洋(hǎiyáng)浮游生物的生存奇迹。孩子们亲手操作专业(zhuānyè)显微镜，观察硅藻对称如艺术品的硅质壳体、甲藻游动时闪烁的荧光轨迹，辨识角毛藻、圆筛藻等典型种类的形态特征，为青少年打开认知海洋初级生产力的科学视窗。 公众(gōngzhòng)通过显微观察微藻 微小壳体如何记录地球(dìqiú)亿年气候密码？有孔虫科学实验以显微镜为探针，揭开有孔虫这群古老单细胞生物(shēngwù)的神秘(shénmì)面纱。孩子们透过高倍镜观察有孔虫千变万化的钙质壳体，解析其孔室结构如何调控浮力、捕食(bǔshí)与繁殖，透视有孔虫作为“地球史书”对古气候研究的重要价值(jiàzhí)，让孩子从一粒沙中窥见海洋生态的壮阔史诗。 孩子们通过显微镜(xiǎnwēijìng)观察有孔虫 水下机器人操作互动区吸引了众多家长(jiāzhǎng)和孩子参与。在(zài)(zài)科研人员指导下，孩子们通过操纵杆实时调控水下机器人的推进器功率，完成定深悬停、障碍避让等指令，同步(tóngbù)观察摄像头传回的水下实时画面，在工程思维与海洋科技的碰撞中，培育青少年“手脑联动”的创新能力。 孩子们动手操作水下(shuǐxià)机器人 孩子们动手操作水下(shuǐxià)机器人 蔚蓝之下隐藏多少未知世界？大陆架与海沟尘封怎样的地(dì)球密码？海洋(hǎiyáng)生物与人类健康到底有什么关系？海洋科普报告现场吸引了(le)众多家长和孩子(háizi)聆听。贺成博士的《初识海洋》科普讲座，系统介绍了现代海洋的基本结构，剖析了海洋生物(hǎiyángshēngwù)的分类密码，探索(tànsuǒ)了人类赖以生存的海洋资源宝库，为孩子们打开认知蓝色星球的视窗。吴宁研究员的《向(xiàng)海问药》科普讲座，深入浅出地讲述了科学家向海洋问药的经历，分享了海鞘、文蛤等海洋生物如何(rúhé)成为抗肿瘤良药，揭示了海洋生物与人类健康的奥秘。 贺成博士向公众(gōngzhòng)介绍现代海洋的基础知识 学生动手(dòngshǒu)开展海洋科普小实验 吴宁研究员为公众讲述(jiǎngshù)人类向海问药的相关历程 吴宁研究员(yánjiūyuán)与学生互动 在(zài)海洋湖沼知识有奖问答环节，参加活动的孩子和家长(jiāzhǎng)与工作人员(gōngzuòrényuán)你问我答，在与工作人员的互动中，孩子们不仅学习了海洋湖沼知识，也增进了对海洋科学知识探索的热情。 海洋湖沼知识有奖(yǒujiǎng)问答 此外，海洋所在5月18日(rì)还开展了主题为“干饭吧，海洋君——海藻的‘鲜’味爆击！”的“海洋之夜(zhīyè)”主题科普直播活动(huódòng)，许飞研究员、顾文辉副研究员通过海鲜美食为大家揭示“鲜”味背后的科学知识，吸引了超百万公众观看(guānkàn)。 “海洋(hǎiyáng)之夜”科普直播现场 本次开放日还推出了(le)打卡集章活动，孩子们参与各个科普项目之后就能收集到发现号ROV及不同海洋生物主题的小印章，作为一个有趣的科普环节，增加开放日活动的趣味性，促进(cùjìn)孩子游览(yóulǎn)园区的热情。 孩子们在园区内(nèi)寻找小印章 公众(gōngzhòng)科学(kēxué)日是中国科学院举办的大型公益性科普活动。通过公众科学日活动，将科技工作者与(yǔ)社会公众连接起来，让公众走近科学、了解科学、爱上科学，进一步激发公众尤其是青少年(qīngshàonián)对海洋科学的热爱和对科技创新的热情。 （大众(dàzhòng)新闻·大众日报记者 薄克国 通讯员 王敏(wángmǐn) 张泽华）